© 2025 Издательство журнала EdExpert
© 2025 Издательство журнала EdExpert
Технологии
- Алексей Воронцов, доцент дирекции образовательных программ МГПУ рассказывает, как обойтись без ежедневной работы школьника дома, но сохранить важный этап отработки навыков
- Рустам Байбурин, экс-директор сети школ Rybakov Playschool, и Павел Сегоманов, руководитель академической лаборатории Сберобразования рассказывают, определили, что, где и почему можно автоматизировать в деятельности педагога
- Искусственный интеллект дает педагогам такие инструменты, которые еще недавно казались фантастикой — аналитический обзор по результатам конференции «Будущее с ИИ»
- Тьюторы-практики школы «Новый взгляд» рассказывают, как объединенными усилиями педагогов и родителей спроектировать индивидуальный маршрут школьника
- Тьюторы-практики школы «Новый взгляд» рассказывают, как объединенными усилиями педагогов и родителей спроектировать индивидуальный маршрут школьника
- Компания «ИНПРЕН» внедряет в школьное образование программы подготовки учеников к работе в современном агросекторе
- Как подготовить людей, способных жить в высокотехнологичном мире, отвечает Александр Кондаков, директор компании «Мобильное Электронное Образование»
- Многофункциональные видеостудии и программное обеспечение «Джалинга» для образовательных организаций
- «Матрикс Инжиниринг Груп» — поставщик инновационного оборудования и разработчик образовательных продуктов
- Новые цифровые инструменты существенно поменяли способы организации обучения. На конференции «Яндекс Образования» эксперты разобрали практику применения нейросетей в образовании
- Как сделать общение с детьми эффективным инструментом педагогической работы? Рекомендации дает специалист-практик
- Со сложным поведением сталкивается педагог даже в благополучной школе. Как с этим работать, рассказывает специалист в сфере прикладного анализа поведения
- Кто и как в России реализует стратегию развития БПЛА
- Как высококлассный видеопродакшен стал доступен каждому педагогу
- Опыт проблемно ориентированного обучения дошкольников
- Компания Desk помогает менять образовательные пространства так, чтобы школа шла к решению своих задач оптимальным путем
- Новая бизнес-технология образовательные процессы на всех уровнях — от регионов до конкретных школ и семей
- Эксперты НИУ ВШЭ анализируют практику VR-решений в образовании
- Как управлять цифровой трансформацией организации?
- Размышления о цифровом помощнике в системе профессионального образования
- Игал (Игорь) Розэн, PhD, директор разработки PISA в области креативного мышления, объясняет, как оценивать и развивать креативность у школьников
- Сооснователь образовательной платформы Lingumi Тоби Матер — об онлайн-обучении, которое может быть более динамичным, чем живое общение учителя и ученика в классе
- Профессор Альф Инге Ван, разработчик игровой обучающей платформы Kahoot!, в преподавании опирается на игровые методы. О том, как это влияет на результативность обучения, читайте в его статье
- «Кампус молодежных инноваций»: в Югре готовят кадры для цифровой экономики
- Педагоги LEGO Education создают новый дизайн образовательного процесса: можно ли организовать обучение дома и соревнования по робототехнике у себя в школе
- В Кемеровской области готовят кадры для цифровой экономики: «Дата-Кампус» для старшеклассников
- Максим Мягков, CEO образовательной компании MAXIMUM Education, рассказывает, почему и как blended-формат может стать решением многих проблем современного образования
- Группа компаний «ТехноСпарк» (ФИОП РОСНАНО) открывает доступ в технологический бизнес студентам и школьникам
- Ожившая история российского профтехобразования в музее Московского техникума креативных индустрий им. Л. Б. Красина
- Эксперты LEGO Education — о преимуществах и проблемах STEAM-образования
- Алексей Каленчук рассказывает том, как используется VR-технологии в образовании и отечественном рынке VR технологий
- Алексей Половинкин об эволюции платформы «Фоксфорд» и переходе образования в состояние «онлайн»
- Карлос Дельгадо Клоос представляет опыт интеграции онлайн-курсов в университетское образование
- Ивонн Ляо (Squirrel AI learning) рассказывает об адаптивном подходе в образовании и решении проблемы доступа к образовательным ресурсам
- Барбара Окли, создатель онлайн-курса Learn how to learn, размышляет о природе креативности и о том, как учиться без насилия над собой
- Нурлан Киясов оценивает достижения EdCrunch и возможность цифровой трансформации школы под влиянием новых технологий, научных разработок и зарубежных кейсов
- Микс из офлайна и онлайна
- Наука о данных меняет образование
- Как компьютерные игры влияют на детей и подростков
- Зачем нужны уроки анимации?
- Алексей Шаповалов о том, каким должен быть образовательный контент
- Глава LEGO Education International Том Холл о новом продукте и задачах, которые должно решать современное школьное образование
- В компании LEGO Education делают ставку на STEAM-обучение
- Компания «Физикон Лаб» готова участвовать в реализации федерального проекта «Цифровая образовательная среда»
- В «Терра Тех» создали программный комплекс
визуализации космических данных Atlas VR
- Андрей Мельников (Фонд «Роснано») о прикладном значении геймификации
- Михаил Мягков, CEO компании MAXIMUM, уверен, что смешанный формат обучения дает совершенно иные возможности при подготовке к экзаменам.
- Схема экзаменов в академии Cisco оправданно жесткая, удобная и доказавшая свою эффективность.
- Компания «Кодвардс» разработала набор цифровых навыков, которые нужны сегодняшнему ученику.
- Белгородский опыт проведения массового IT-фестиваля для школьников.
- Программы LEGO Education Afterschool для развития креативного мышления и других навыков будущего.
- Доктор Джойс Ко рассказывает о работе знаменитой Академии NAFA (Наньянгская академия изящных искусств).
- В LEGO Education уверены, что начинать знакомить детей с азами программирования можно с детского сада
- В Сетевой академии Cisco не только преподают ИТ-дисциплины, но и пропагандируют индивидуальный подход к ученикам
- Учи.ру входит в новый учебный год
- Дискуссия EDexpert: Blended-формат — панацея? Нужен ли он вообще?
- Фонд инфраструктурных и образовательных программ «Роснано» об основных трендах цифровизации
- Основатель «Учи.ру» Иван Коломоец рассказывает об экспансии на зарубежные рынки, о новых продуктах и динамике продвижения в школах России
- Дмитрий Разумовский, руководитель программ корпоративной социальной ответственности Cisco, об уникальном 20-летнем опыте Сетевой академии
- К 20-летию одного из самых популярных продуктов в сфере образования его создатели выпустили третью версию
- Директор Департамента образования и науки Тюменской области Алексей Райдер — о комплексной задаче государственного уровня
- Почему выстроить отношения со школами — это целая проблема для частного бизнеса?
- Итоги премии за дизайн образовательного пространства подведут в Эрмитаже
- 1000 специалистов из российских вузов получили возможность пройти обучение в Сетевой академии
- Инструкция по применению метода экстремального проектного обучения
- Чем более востребованным становится программирование, тем более совершенные инструменты получают преподаватели
- Совсем скоро российской системе образования предстоит справляться с полумиллионным дефицитом IT-специалистов. Производители приходят на помощь
- Стэнфордский университет собрал ведущих ученых из нескольких институтов в 100-летний проект по исследованию ИИ