Онлайн-ресурсы для дистанционного образования: «КИБЕР КНИГА», МЭО

Мы — айтишники. Я, к примеру, с 2004 года занимался разработкой компьютерных игр. В какой-то момент стало понятно, что компьютерные игры — это форма коммуникации с детьми, которая позволяет их сильно мотивировать, это язык, который им понятен. Ребенок понимает, когда ему говоришь: «Давай сделаем игру, которая будет похожа на ту, что тебе нравится, но с твоими собственными дополнениями». Он быстро в это вовлекается, переключается на разработку. Начинается погружение в ИТ-среду, потому что для разработки ребенку нужно осваивать языки программирования, математику, графические пакеты, английский язык и многое другое. Творчество увлекает ребенка. Он быстро из обычного геймера превращается в разработчика и мотивируется учиться.

Изначально мы работали только в офлайне. Мы отдавали продукт в пользование преподавателям для работы в кружках. В связи с вводом карантина, когда все образовательные организации встали на паузу, у нас не осталось иного выхода, кроме как уйти в онлайн. Мы переупаковались и на базе учебника сделали онлайн-курс. Человек получает игру и 4 часа работы с педагогом. За 7 уроков ребенок осваивает базу.

В какой момент мы поняли, что пора уходить в онлайн? Запахло жареным, наверное, месяц назад. В начале года у нас была определенная офлайновая стратегия, мы хотели ее доделать, дожать, но в конце февраля на нас посыпались отказы из Кыргызстана, из Казахстана. Стало понятно, что проблема приобретает планетарный масштаб и ее нельзя игнорировать. Мы долго думали, что предпринять, как остановить старое производство и начать новое, рассчитаться с подрядчиками по очным процессам, найти команду, которая в состоянии запускать онлайн: продюсеры, видеосъемка, сценарии, методическая упаковка. Получается, что за месяц мы полностью переупаковались, досняли материалы и на этой неделе запускаемся полноценно.

На удивление, из всех 30 стран (включая Индию, США) быстрее всех отреагировал Кыргызстан. Там оказались очень динамичные ребята. Мы не ожидали такого.
Мы увидели, что детям и родителям все нравится и благополучно завершили переупаковку. Продажи мы тоже тестируем сейчас, нащупали цену — 7,5 тыс. рублей за 7 уроков.
Мы работаем на всех уровнях. Например, наш партнер — Фонд Первого Президента Казахстана, мы работаем с «Точками роста», адаптируем учебник для сельских школ. Мы работаем с родителями, педагогами, с директорами школ.

Мне кажется, сейчас онлайн — единственная приемлемая форма образования, потому что все встало на паузу месяца на два, если не больше. Даже после завершения карантина не стоит ждать быстрого возврата к привычной жизни. Думаю, это время навсегда изменит логистические и информационные потоки.

Я как мама осваиваю просторы МЭО со своим сыном (11 класс) и племянником (3 класс) уже 4 года. Привыкли быстро. Вам понравится фишка нашей семьи: мы все вместе изучаем английский язык и читаем книги. В МЭО есть все — от «Федориного горя» до «Тихого дона». Во время вынужденного пребывания дома это очень актуально. ПРОСЬБА: любите своих детей и просто будьте с ними рядом, а МЭО вам поможет.

Совет «от учителя-родителям». Сегодня любой учитель готов оказывать родителям помощь, но для этого нужно сделать первые шаги с обеих сторон. Важно понять, что педагоги вынуждены менять в своей профессиональной деятельности все: структуру урока, подход к каждому ученику, искать новые возможности. Мы, учителя, понимаем, что родителям сегодня приходится непросто: нужно накормить, спать уложить, да еще и «в школу поиграть». Но в школу играть не нужно, можно попробовать на своем примере показать, что есть время для работы, время для отдыха и время для общения с друзьями.

Помогите ребенку первый раз войти в видеоконференцию, покажите, как правильно себя вести на онлайн-уроке. Помогите написать первое сообщение учителю и прикрепить фотографию в задании с открытым ответом, а еще лучше приучите давать сына или дочь устные ответы, тогда учитель послушает, ответит и скорректирует своего ученика.

А нам, учителям, важно получать письменные ответы, чтобы своевременно делать корректировки и работать в индивидуальном режиме.

СОВЕТ: если вы поможете своему ребенку, а потом пойдете на свое рабочее место, то увидите, как загорятся глаза ребенка от вашего доверия: работают все! ПРОСЬБА: получите доступ к нашему ресурсу, посмотрите на его содержание и расскажите о нем своему учителю.